洪涛丨科学何为？——韦伯《科学作为天职》义疏（之一）（下）

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* 我们的读者俱乐部正在招募中，详见文末，欢迎加入三联学术的朋友圈！我们朋友圈见~~ 《科学作为天职》是韦伯晚年的一个演讲文本，在他的科学理论中具有重要的地位。本文是对该文本前半部分的疏释，以期揭示韦伯演讲的主要意图，并着重阐释他的“进步”“理智化的进程”“价值中立”“观念典型”等概念。本文分为五小节：（一）题解；（二）引子：普遍官僚化下的大学；（三）什么是作为职业人的“科学人”；（四）作为“理智化的进程”之核心的科学；（五）“价值中立”的科学。 （文章长，故分上下两部分推送，本期为下，推送第五小节。） 五 “价值中立”的科学 上节指出，以“进步”为主要特征的科学，不能回答价值和意义的问题，也就是说，科学自身的价值，也是无法“通过科学的手段来证明，而只能依据它的终极意义 ………………………………