主要观点总结
本文讲述了安山的人生经历与思想转变。安山曾是一名物理学者，拥有国内外顶尖高校的学历和经历，但在博士毕业后开始反思人生的可能性，进行了多种尝试和探索，最终走上了不同的职业道路。他分享了自己的经历、思考和人生感悟。
关键观点总结
关键观点1: 安山的教育背景和学术经历
安山在美国普林斯顿大学读博士，发表了多篇论文，后担任加拿大一所大学的教职，最后回国成为母校教授。他的专业领域是太阳系外行星和形成机制。
关键观点2: 安山的职业转变和思想探索
安山在博士毕业后开始反思人生的可能性，进行了多种职业尝试，如咨询公司、创业、支教等，最终意识到人生的多种可能性，不再只关注学术领域。
关键观点3: 安山的灵魂之问和对未来的思考
安山受到同学启发，开始思考是否会发现最终的真理。他意识到，人生可能永远无法获得终极答案，自己只能做出一些小的发现。他开始对人生的意义产生纠结，同时也保留着对未来其他可能性的期待。
文章预览
文｜《中国科学报》记者 孙滔 见习记者 杜珊妮 编者按 安山是在美国普林斯顿大学读的博士，发过几篇不错的论文，5年即顺利毕业。在他看来，读博士跟本科差不多，“你只要努力了，发论文就没有太难的”。此后，他曾有2段博士后经历，之后去了一所加拿大大学担任教职。直到今年，他回国到母校当上教授，那是国内的顶尖高校。 尽管外人看来安山的人生算是顺遂，但自博士毕业后，他一直在反思：按照绩点“排队上车往前走”不应该是人生目的，人生应该有更多可能性。由此，安山的人生也有了更多尝试。 接到学院领导布置的 给 新生作分享 的 任务，安山很快就有了思路。想到 20年前坐在台下忐忑 的 自己，他当然知道那些新生最关心的是什么， “我知道他们心里都是虚的，希望可以帮助他们缓解一下”。 他翻出了自己当年的日记。大
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