策略课高中班（含简介及试听课）

主要观点总结

文章介绍了学习策略师叶修的课程，包括中学生深度学习策略课程的内容、特色、购买须知等。课程包括思维方法板块、综合策略板块、状态管理板块，涵盖结构化思维、模式识别、逻辑链条等核心内容。课程特色在于全流程教育研究，既有理论高度又有实践经验。报名注意事项包括不同年龄段分开报名、课程分期付款、禁止盗卖课程等。

关键观点总结

关键观点1: 学习策略师叶修的介绍及其课程特色

叶修是畅销书作者、学习策略专家、思维方法专家，曾任《新校长》杂志副主编等职位。他的课程特色在于全流程教育研究，包括思维方法、综合策略和状态管理等多个板块，旨在提高学生的综合学习能力和学习效率。

关键观点2: 中学生深度学习策略课程内容介绍

课程包括思维方法板块（如结构化思维、模式识别等）、综合策略板块（如记忆策略、笔记策略等）和状态管理板块（如精力管理、元认知等）。这些板块旨在帮助学生提高学习效率，掌握有效的学习方法，提高综合素质。

关键观点3: 报名注意事项

报名需根据不同年龄段分开报名，课程可以分期付款，购买过初中、初升高课程的学员再购买高中课有优惠。报名完课程后需加助理进入课后答疑交流群。严禁盗卖课程和拼课，侵权必究。

文章预览

叶修 学习策略师 一个研究 思维方法 与 学习策略 的人 新来的朋友点击上方 蓝字 关注 学习策略师 即可免费获得 深度思维、高效学习 的方法 课程将教大家深度思维的方法和高效学习策略，以及如何将这些方法策略融入具体的学科中去，如何用各种方法和策略解题等。顺带一提，今年 首次公开了部分模式识别内容作为免费试听 ，感兴趣的同学务必看到文末哦。 按照惯例，我们还是先来看看往年参加了这个课程的同学给出了怎样的反馈。 01 往年夏令营学员反馈 一位上了策略课以后， 高考分数上了清华线 的同学： 下图是一位从末流985进步到清北水平的同学，可惜高考吃坏东西失利了，不过仍能上武大等较好的985学校： 下图是一位某国家重点高中的学员反馈，他 从年级200名进步到100名，录取浙大 ： 一位复读一年， 提高100分，从二本逆袭到 ………………………………