“35年里，我一直与美相伴、与孩子做伴”

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“ 美育， 是辅助孩子们理解世界的帮手， 是引导他们表达自我的捷径。 “这个老师真是‘奇怪’，还让 孩子们 买蔬菜水果带到学校去！” 在小县城的一个热闹喧哗的菜市场里，三五成群的家长在给孩子采购美术课“材料”时偶遇，忍不住“吐槽”起布置这些奇怪作业的老师。 而他们口中的这位老师，却是孩子们在课堂上“特别喜欢”、老师们在开学前“团团包围”的一位美术老师。 ● 学生们创作完成的美术作品 在毛震球老师35年丰富扎实的教学经验中，早已练就了一套独有的“秘籍”—— 让孩子们体验、感受与表达，这是最重要的。 “美育不仅是传授技法，更是一门综合学科。”每到学期开始，毛老师都会拿来各科目教材仔细研读，让美术和多学科进行融合。 “我经常和语文老师结合起来，连着上两堂美术课，第三节课让学生上作文课。 ………………………………