“一瓶子不响，半瓶子咣当”，知识水平中等时，过度自信达到顶峰 | 《自然-人类行为》

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原文作者：Joana Gonçalves-Sá & Cristina Mendonça 我们提出了一个信心的度量标准，分析了来自欧洲和美国的5项大型调研数据，跨度达30年。我们发现， 在知识水平中等时，过度自信和对科学的消极态度达到顶峰。 问题 科学知识被认为是发展的主要驱动力。 但对科学研究的公众支持却摇摆不定，许多人对科学不感兴趣，甚至怀有敌意。 这一观察大致有两个模型的解释：缺失模型 [1] ，假设科学知识和对科学的正面态度之间存在线性关系 （“了解就会热爱”） ；和邓宁-克鲁格效应 [2,3] ，描述了无知的双重负担 （知识最少的人对自己的缺乏知识最为无知） 。 这些模型预计，知识最少的人对科学态度最为负面且最为过度自信。 但缺失模型没有什么经验证据支持，在过度自信和科学知识之间的关系很大程度上是在有争议的科学问题中研究的，例如转基 ………………………………