农村小学STEM教育实践的调查研究

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BNU-AICFE 北京师范大学 未来教育高精尖创新中心 The Survey of STEM Education Practices in Chinese Rural Primary Schools 作者 杨翘楚，冯雨涵，李葆萍*，朱立新 摘要 本研究采用调查研究的方法，对中国某地区农村小学教育管理者及STEM课程相关教师实施问卷调查，发现农村学校STEM教育存在资源缺少，课程体系性不强、课程内容单一、师资短缺等问题。为此，本文提出农村学校可以利用数字资源、地域文化等特色因地制宜开展STEM课程、加强对课程体系与内容的建设并变革教学模式、深化教师对STEM教育理念理解、建立教师专业发展制度体系等建议，以期进一步为农村学校的STEM教育发展提供启示。 Abstract: This study's survey of rural primary school educators revealed issues in STEM education, such as resource scarcity, poor curriculum structure, limited course variety, and a shortage of qualified teachers. The paper rec ………………………………