课题申报｜如何写出一篇优秀课题申请书，看完受益匪浅！

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到 底 是 谁 提 出 评 职 称 需 要 课 题 作 为 业 绩 的 到 底 问 题 出 在 了 哪 里 ？ 为 什 么 我 的 课 题 查 新 不 过 ， 那 我 怎 么 立 项 了 ？ ？ 我 已 经 对 课 题 失 去 了 所 有 希 望 ！ 为 什 么 我 屡 申 不 中 、 屡 败 屡 战 救 命 ！ 你 到 底 是 怎 么 成 功 了 ？ ？ ！ ！ ！ 这 段 时 间 在 办 公 室 听 到 最 多 的 就 是 这 几 句 话 ， 但 是 她 们 不 知 道 的 是 其 实 我 也 连 续 陪 跑 了 三 年 ， 那 时 候 的 我 每 天 忙 完 学 生 的 作 业 批 改 和 答 疑 ， 睡 觉 都 到 1 2 点 多 了 ， 可 是 申 报 课 题 评 职 称 的 事 儿 也 不 能 耽 搁 ， 真 是 头 都 大 了 。 每 次 自 信 满 满 去 申 报 ， 可 是 每 次 都 没 有 立 项 成 功 我 自 己 都 开 始 怀 疑 人 生 了 ， 为 什 么 立 项 成 功 名 单 中 很 多 教 师 的 能 力 、 职 称 、 教 学 年 限 都 远 远 不 ………………………………