文章预览
大力弘扬教育家精神 加快建设教育强国 老师们,曾有哪些教育家 和他们的精神深深影响了你? 如今,你离他们越来越近了吗? 今天,和思明区教师进修学校 郑志生校长一起 品读教育家们的科研精神 作者:思明区教师进修学校 郑志生 所谓研究型教师,“并不是要老师做专业研究的科研工作者,也不是专门的教科研人员,而是指具有研究精神、研究态度和研究素养的一线教师” 。 教育家精神不仅蕴含着对研究型教师专业成长的深切期待,更为其提供了坚实的指引。教育家精神要求教师勇于实践和创新,以身作则引导学生追求真理和进步;要求教师具备扎实的专业知识、广博的科学文化知识、深厚的教育理论知识以及良好的教学实践能力、教育科研能力、创新能力和组织协调能力等多方面的专业素养和学术能力,这些能力和素养是研究型教师所
………………………………