高考与留学，那些不为人知的地方

主要观点总结

文章讨论了关于教育的话题，特别是高考和留学方面的观点。文章指出，对于高考，人们通常认为学习好的学生更勤奋，学习差的学生更懒惰，但实际上这取决于对比的群体和角度。作者提到，对比C9高校和强一本高校的学生在大学期间的压力和生活状态是完全不同的。另外，对于留学，文章强调留学的重点不在于学历本身，而在于如何利用留学经历和人脉资源。同时，文章也提到了留学对于个人成长和自觉性的培养的重要性。

关键观点总结

关键观点1: 对比C9高校与强一本高校学生的大学生活体验与压力

作者通过对比C9高校和强一本高校的学生，描述了两者在大学期间的不同压力和生活状态。C9高校的学生相对自由，压力较小，而强一本高校的学生则面临来自校方和自身的较大压力。

关键观点2: 留学的意义

文章指出留学的重点不是学历本身，而是留学经历和独立生活的能力。留学过程中的独立生活可以锻炼个人的自觉性和独立性。同时，留学也是建立人脉资源的重要途径。

关键观点3: 人生的选择与策略

文章强调人生中的选择问题，包括教育、婚姻、职场和投资等方面的选择。作者认为，在人生的不同阶段，不同的选择将影响未来的发展。因此，需要正确理解和运用不同的策略来做出正确的选择。

文章预览

那天咱们聊婚姻职场与投资，在第二部分里面，我聊了职场的海外篇与国内篇。 有读者问我，教育的海外篇与国内篇。 那么我来 尝试做个分解，我们把这个问题拆分成两大类，高考与留学。 我今天不讲那些已知的东西，因为无论高考还是留学都是大类话题，已知的，我相信多数人都知道，那就不浪费篇幅。 所以不要怪我讲的不全，因为我就没准备讲全，咱们今天 专讲冷僻的点。 我们有很多家长和学生，都觉得学习越好的人，越勤奋，这是一条路，学习越不好的人，越摆烂，这是另一条路。 人生之路就是：你要勤奋，还是要摆烂，是这么理解对吧？ 但实际上，这种理解的对比是拿211以上的人，和民办以下的人，在对比。 你站在总体视角上看，211以上的普遍更勤奋，民办以下的相对更摆烂，说得通。 但如果这条线不划在这个位置的话，情况可 ………………………………