人工智能时代，教师何为

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《中国教师报》2024年12月4日第13版 人工智能时代，教师何为 卢宇    以生成式人工智能为代表的新一代信息技术正在迅速演进和发展，已经逐步成为推动教育革新和转型的驱动力。长期以来，教师作为教育实践的核心执行者，也必然面临着在人工智能时代进行角色重塑和能力提升的新挑战。     人工智能时代，教师将迎来双重角色转变。   一是从知识传授者到能力培养者。 在人工智能时代，教师不再仅仅是知识的单向传递者，而应成为面向学生高阶能力的培养者。广大教师需要深刻认识到，教师的责任已经超越了传授知识本身，而是转向激发学生的好奇心，培养他们解决实际问题的能力。教师要引导学生成为能够独立思考和解决问题的探索者，鼓励他们成为有批判性思维和创新精神的个体，不再是“做题家”和“书呆子”。此外，教师还应 ………………………………