“智慧画像”助推教师发展评价改革｜2024年智慧教育优秀案例24

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陈婕 朱正来 李承英 长沙市芙蓉区教师进修学校 【摘要】 为了破解教师专业发展评价不够精准、全面、客观等积弊已久的问题，长沙市芙蓉区积极响应《深化新时代教育评价改革总体方案》的号召，以教师教学评价改革为切口，构建教师教学胜任力“五维”评价模型，定制开发一批教师发展工具，融合教师专业发展各平台数据，应用人工智能和大数据分析技术，建设芙蓉区教师发展大数据平台，实施教师专业发展的个体、群体数字画像，探索教师专业发展评价的数字化转型。 【关键词】 智慧画像；教师评价改革；教育数字化转型 一、案例背景 随着国家政策与时代发展趋势的推动，教育数字化已成为势在必行的重要任务。其中，智慧评价作为教育数字化转型中的一大难点，备受关注。芙蓉区积极响应《深化新时代教育评价改革总体方案》的号召 ………………………………