发现“了不起”的儿童！山东临沂兰山区这样深化学前教育改革 | 媒体聚焦

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3月23日，《中国教育报》刊发了题为《山东临沂兰山区以游戏为抓手深化学前教育改革——  发现“了不起”的儿童 》的文章，对山东临沂兰山区 学前教育改革工作经验做法进行了报道，具体内容一起来看—— 山东临沂兰山区以游戏为抓手 深化学前教育改革 ——  发现“了不起”的儿童  纸牌相接、纸杯相叠、奶罐做桥墩……在八九个大班孩子两周的协作搭建下，山东省临沂市兰山区区直第一幼儿园教室走廊里，弯曲数十米的“长江”竣工了。“这在过去是不敢想的，现在老师随时可以发现‘了不起’的儿童。”园长张永玲告诉记者。 兰山区共有幼儿园400余所、在园幼儿7万余人。针对学前教育体量大、摊子大、城乡发展不均衡等问题，该区直面内涵提升和高质量发展的现实需求，以自主游戏为切入点，开展自下而上的教研改革，重塑教师的儿 ………………………………