主要观点总结
本文介绍了清晨朗读会成员John帮助英语学习者学习英语的初衷和提供的学习资源。文章引出关于目前美国精英大学学生阅读情况的报道，指出学生们在阅读方面面临的挑战。作者鼓励读者通过模仿和朗读练习英语，并提供使用练习材料的方法和建议。最后，作者感谢读者的支持和鼓励。
关键观点总结
关键观点1: John帮助英语学习者的初衷和资源提供
John通过清晨朗读会提供纯正的美音学习资源和多样化的学习素材，帮助英语学习者提高英语水平。
关键观点2: 美国精英大学学生阅读情况的报道
文章提到美国不少精英大学的学生在阅读方面面临挑战，包括阅读作业过多和缺乏阅读准备等问题。
关键观点3: 鼓励通过模仿和朗读练习英语
作者鼓励读者通过模仿和朗读练习英语，并提供了使用练习材料的方法和步骤。
关键观点4: 对读者的感谢和鼓励
作者感谢读者的支持和鼓励，包括赞赏、打卡和转发等行为，鼓励读者加入清晨朗读成长群。
文章预览
Hi, I'm John, and I want to help you learn English. 这里有纯正又充满磁性的美音，这里有多样化的学习素材，这里有超过 19 万充满激情的英语学习者。 关注清晨朗读会 ，让我们共同向梦想前进！ Good Morning! 今天的练习内容来自 The Atlantic ，是关于目前精英大学的学生阅读情况的报道。 美国的不少精英大学都会在课堂留大量阅读作业，教授们却发现学生们此前很少甚至从未做过类似练习。 H a ve fun! John 其它平台 在微信视频号、微博、抖音上搜索@王渊源John 关注我分享的其它有趣内容，扫描右边二维码直达我的视频号。也要记得每天都来 清晨朗读会 打 卡哦～ 朗读内容 The Elite College Students Who Can’t Read Books By Rose Horowitch Nicholas Dames has taught Literature Humanities, Columbia University’s required great-books course, since 1998. He loves the job, but it has changed. Over the past decade, students ha
………………………………
