【2024哈佛中国教育论坛｜分论坛活动回顾】可持续发展教育

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哈佛中国教育论坛 成立于2010年，是哈佛教育学院官方的学生组织，也是美国顶尖高等学府中对中国教育关注度最高和影响力最大的公益平台。秉持  “启迪、创新、影响” 的使命，一年一度的论坛旨在连接中美教育实践者、学者、政策制定者、企业家及各界领袖精英，促进与中国教育相关的深度讨论，支持教育实践，鼓励教育创新，推动成果展示。 可持续发展教育分论坛 自19世纪末以来，全球平均温度上升了约1度，人类的集体活动已然改变了地球上的生态系统，并且已经到了危及自身生存的地步。我们必须学会在地球上以可持续的方式共生共处，教育也必须作出改变，可持续发展教育（ESD）便应运而生。可持续发展教育是一个终身学习的过程，教育者需要重新思考学习的内容、地点和方式。为了更好的生存，我们应当立刻积极地行动起来，将 ………………………………