耀中耀华陈保琼：一场坚守了逾90年的教育承诺

主要观点总结

陈保琼博士是耀中耀华教育网络的行政总裁兼校监，她致力于推广先进的幼儿教育理念，并将耀中耀华发展成为全面覆盖幼儿园、小学、中学及大学教育体系的国际学校网络。通过她的努力和坚持，耀中耀华的教育理念获得了广泛认可。陈保琼强调儿童为中心的教学，注重品格培养，并认为国际教育应融合东西文化精髓。她勇往直前，坚定不移地追求教育理想，为下一代创造好的教育环境。

关键观点总结

关键观点1: 陈保琼博士的耀中耀华教育网络成就

从香港九龙旺角一家小小的幼儿园，发展到今天全面覆盖幼儿园、小学、中学及大学教育体系，校区遍布全球多个城市，耀中耀华的教育网络在陈保琼的领导下实现了跨越式发展。

关键观点2: 陈保琼的教育理念

陈保琼强调“以儿童为本”的教育理念，注重品格培养，认为教育最大的意义是为未来的社会、未来的人去耕耘。她推崇在游戏中学习，倡导自由探索，尊重孩子的独立思考和创造力。

关键观点3: 陈保琼对国际教育的看法

陈保琼认为国际教育不是西方教育，而是融合东西文化精髓，培养新一代在深刻了解东西文化独特价值的情况下，能够去芜存精、取长补短，善用不同的文化资源应对未来挑战。她强调学校不仅要传授知识，更要帮助学生建立与世界连接的能力。

关键观点4: 陈保琼的毅力和决心

陈保琼具有惊人的毅力和坚定的决心，只要是想好了的决策，不论投入多高、身边有多少阻挠，她都勇往直前。她在北京开办第一所学校时，面对报名者寥寥的情况，仍然坚定地相信只要教育做得好，就会得到家长的认可和社会的接纳。

文章预览

▲耀中耀华教育网络行政总裁兼校监陈保琼博士。1960年代于美国取得教育学士、硕士学位之后，陈保琼又先后获得美国伊利诺大学厄巴纳-香槟分校哲学博士学位、荣誉人文学博士学位、香港教育学院（现为香港教育大学）荣誉院士称号及巴斯大学荣誉法学博士学位。 对话期间，她从未主动提及学校的升学率、招生率，师资团队增加了多少，翻新的体育场又有多大，“探索”“品格”“快乐教育”“中西文化”等是她言谈之中的高频词。与《小王子》里描写的那类大人截然相反，作为一名教育者，陈保琼看重事物的本质，而不是浮于表面的数字。 文/原子 编辑/郭雅琼 周建平 走进中国香港九龙塘，就仿佛来到了陈保琼的教育世界。沿着根德道一路向南漫步到多福道，身边的百年洋房在树荫中静立，耀中耀华的幼儿园、小学及中学错落有致地散落其 ………………………………