主要观点总结
这篇文章介绍了沈宗瀚的求学经历，包括其成长背景、家庭情况、在求学过程中面临的困难、如何克服困难并最终成功完成学业的故事。同时，文章还提到了沈宗瀚在农业领域的贡献和影响。
关键观点总结
关键观点1: 沈宗瀚的成长背景和家庭情况
沈宗瀚出生于一个农村家庭，家境贫寒，但其自幼好学，有志于农业研究。
关键观点2: 沈宗瀚的求学经历
沈宗瀚的求学之路异常艰难，经历了诸多困境和挑战。他通过自学和刻苦努力，成功获得了赴美留学的机会，并最终在世界顶级学府取得博士学位。
关键观点3: 沈宗瀚在农业领域的贡献和影响
沈宗瀚在农业领域做出了杰出贡献，他的研究成果在国际农业学术界享有一定声望。他回国后，致力于农业建设工作，并勤于著述。
关键观点4: 沈宗瀚成功求学的原因
沈宗瀚总结的成功求学原因包括：立志早、亲戚师友赞助、天赐机会、勤读有恒、心存信仰等。
关键观点5: 沈宗瀚的经历带来的启示
沈宗瀚的求学经历启示我们，非富家子弟在求学过程中需要政府、社会和学校等各方面的支持，这样更有利于他们的学业和心理发展。
文章预览
沈宗瀚（1895-1980） 文 | 杨海亮， 作者投稿 1954年12月，胡适在为民国农学家沈宗瀚自传《克难苦学记》作序时，写道：“沈宗瀚先生的‘克难苦学记’是近二十年来出版的许多自传之中最有趣味，最能说老实话，最可以鼓励青年人立志向上的一本自传。”同时，胡适认为，这本自传“平平实实的说老实话，写一个人，写一个农村家庭，写一个农村社会，写几个学堂，就都成了社会史料，社会学史料，经济史料，教育史料”。依胡适所言，沈宗瀚克难苦学的过程，“最可以鼓励青年人立志向上”，也是一份平平实实的“教育史料”。通过梳理可知，沈宗瀚的求学经历确实是民国时期中国社会非富家子弟求学的一个宝贵案例，也为近代中国教育史提供了丰富的第一手资料。 台湾正中书局出版的《克难苦学记》 一 1895年12月，沈宗瀚出生在浙江余姚沈湾
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