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在移动互联网、大数据、云计算、区块链、脑科学等新理论新技术,以及社会经济发展强烈需求的共同驱动下,人工智能加速发展,并呈现出深度学习、跨界融合、人机协同、群智开放、自主操控等新特征。 人工智能教育水平在很大程度上影响一个国家在新一轮科技革命中所处的地位,发展人工智能教育已成为我国当前的重要战略任务,呈现出蓬勃发展的势态。智能教育理念是引领未来教育发展的重要方向,关注其发展有利于更好把握教育发展趋势,满足社会对于智能素养人才的需求。 借鉴国内外对于智能教育、未来学校的实践探索经验,可以了解到在推进人工智能教育的进程中,确定目标定位永远是首位。目标得以确立,才能够引领高质量教育发展。其次是要部署贴合目标的战略任务,从而一步步推进人工智能教育的实施。同时,结合我国自
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