杨雪芬 李子江 | 美国大学商科教育的争论与改革——基于组织合法性的分析视角

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2024年5月 第40卷 第 3 期 总第207期 双月刊 作者简介   杨雪芬 (1994—) 河北邯郸人，北京师范大学教育学部教育史专业博士研究生，从事美国高等教育史研究。Email:yangxf1994@163.com。   李子江 (1968—) 湖北十堰人，教育学博士，北京师范大学教育学部教授、博士生导师，从事美国高等教育史研究;北京，100875。 引用文献 杨雪芬，李子江. 美国大学商科教育的争论与改革——基于组织合法性的分析视角[J].现代大学教育，2024(3):69-77. 美国大学商科教育的争论与改革——基于组织合法性的分析视角 摘要： 19 世纪80年代到20世纪30年代是美国大学商学院兴起并寻求组织合法性的关键期，大学商学院的支持者和反对者围绕商科教育能否满足学生需求、能否满足社会利益以及是否契合大学职能等问题展开争论。这些争论揭示了商学院在实用、道德和认知合法性上面 ………………………………