DeepSeek还砸不了老师的饭碗

文章预览

DeepSeek横空出世后，老师下岗论又甚嚣尘上。 于是，我以所教学科做了个试验，看它能不能平替我。 首先问的是法律知识：请用幽默通俗的例子讲解民法里的善意取得制度。 这是答案，用时18秒，中间还像模像样地给出了推理过程。 对这老师满意吗？ 首先，打头这个“傻人有傻福”就错了。上课要这么讲，学生先懵逼一半。 其次，存在常识性错误。 善意取得有四个构成要件。 卖方无处置权；买方不知情、支付的价格合理、已经取得所有权。 可不是三件套，它漏掉了一个。 还有，末尾举的那个螃蟹绑金项链的例子，也是错误的，会严重误导学生。 让它判案，法院门都要被砸烂。 最后，它无法灵活应对教学实际。 举例时可以风趣点，但归纳重点时一定要精准、简练、透彻。 不然，学生上课就真是听了个相声。 通过这次测试，我大概摸到了它的 ………………………………