关于“安全”和“安全感”

主要观点总结

本文介绍了如何进行儿童安全教育，讨论了安全教育的必要性，以及如何在足够安全的环境里与孩子谈论不安全的事。文章还讨论了孩子的认知发展阶段以及如何更有效地与孩子进行安全教育。

关键观点总结

关键观点1: 介绍文章背景和内容

文章讨论了家长在公众号宣传的招生说明，并强调在安全的环境里与孩子讨论不安全的事的重要性。

关键观点2: 孩子的认知发展阶段

孩子对死亡等后果的认知有限，需要父母帮助理解行为后果。

关键观点3: 安全教育的必要性

父母需要充分了解孩子的认知发展阶段，避免在谈及不愉快后果时引起孩子的恐惧和排斥心理。

关键观点4: 如何在足够安全的环境里与孩子谈论不安全的事

父母应放下“一管到底”的想法，帮助孩子建立“行为→结果”的逻辑推导能力，在日常生活中细水长流地进行安全教育。

关键观点5: 避免打骂和恐吓

打骂和恐吓并不能让孩子感觉到安全，这样的情境下孩子可能会僵住或者躲避探索，效果很差。

文章预览

《从心理解孩子》24秋季班已经开始招生了。现在公众号送达不到，我会每天发一次招生说明。感兴趣的同学请关注 “诚淀”公众号 ，也可以留言咨询客服。 很多同学会把安全教育和安全感搞混了。有些同学们问：社会有很多坏人，如果培养孩子安全感，怎么处理安全意识和安全感之间的矛盾？这是有个同学的原话。我之前讲过， “安全”这根弦一定得有 | 成长   喵酱的眼神又犀利起来³ 　　 在安全的环境里聊不安全的事~ 　　 　　昨天接孩子回家的时候，路上遇到一些开得飞快而且发出轰隆隆声音的摩托车，就跟孩子随口讨论起“交通安全”这件事。 　　 　　▶️孩子说“骑摩托车一定得戴好头盔”，我说“摩托车可没有安全带，遇到强烈的撞击时司机很有可能被撞飞到半空然后摔下地”； 　　▶️孩子说“这样摔到地上，可能会骨折呢 ………………………………