主要观点总结
本文介绍了长沙市天心区实施教育家办学战略,致力于卓越教师队伍建设的事迹,特别是杨亲云老师深耕劳动课程建设和教学的故事。杨亲云老师从语文教师到综合实践活动名师,再到劳动教育名师工作室的首席名师,取得了许多成绩。她积极投身劳动教育课程的研发与实施,带领学校综合实践及劳动教育团队迅速成长,为推进教育事业高质量发展提供了人才支撑。
关键观点总结
关键观点1: 天心区实施教育家办学战略,推出《天心名师》专栏,弘扬教育家精神。
天心区致力于建设卓越教师队伍,通过名师工作室制度培养高素质、专业化教师,为教育事业高质量发展提供人才支撑。
关键观点2: 介绍杨亲云老师的教育故事和成就。
杨亲云老师从语文教师到综合实践活动名师,在劳动课程建设和教学方面深耕多年,获得多项教学竞赛奖励。她积极投身劳动教育课程研发与实施,带领学校团队迅速成长,并注重非遗与劳动教育的融合创新。
关键观点3: 杨亲云老师将支教经历融入教学,坚定从事综合实践与劳动教育的决心。
在支教过程中,杨亲云老师不仅关注学生的学业成绩,更重视他们的心理健康和全面发展,从而坚定了从事综合实践与劳动教育的决心。
文章预览
编者按 教师是教育发展的第一资源。一直以来,天心区实施教育家办学战略,致力于卓越教师队伍建设,率先建立名师工作室制度,培养出一批批高素质、专业化的教师队伍,为推进教育事业高质量发展提供了强有力的人才支撑。为大力弘扬教育家精神,天心教育官微特推出《天心名师》专栏,颂扬教育家之魂,传承名师之光。本专栏聚焦天心区第五届名师工作室首席名师,在这里,我们将通过细腻的笔触,深入挖掘每一位名师的教育故事,展现他们独特的教学艺术、深厚的教育情怀以及丰硕的教育成果。 杨亲云,长沙市天心区仰天湖教育集团小学综合实践活动名师工作室首席名师,长沙市综合实践活动成果推广小组教学指导组成员及成果推广工作坊成员,天心区劳动教育名师工作室首席名师,仰天湖桂花坪小学教导主任及综合实践活动课程专
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