文章预览
厦门市思明区莲前小学基于“行创”办学理念,以“创新引领发展”为切入点,着力于拔尖创新人才早期培养。在注重学生全面发展的同时,通过“立体-进阶-提升”的学习,培养学生的创新能力,提升学生的高阶思维,让学生成为能够适应未来科技方向的创新人才。 “3+N”立体式科学实践活动 “3”是指学校、社会、家庭三方协同,“N”是指多元的科学实践活动方式和多样的科学展示平台。多方协同的“大科学教育格局”,让孩子在普及课程和活动中培养良好的科学品质,在项目学习中成为未来的工程师。 在科学教育教学中,学校依托电子书包、STEM研究平台等,转变教学模式,改变学习方式。例如学校开展的项目式学习“桥梁”,从桥的历史文化、数学探究、艺术创作等维度入手,统整语文、数学、科学、美术学科对桥展开全方位了解和探究
………………………………