小活动大作用（每日更新）-2024.12.29

主要观点总结

文章介绍了“小小艺术家”作品展示新增的“观摩互评”活动，旨在拓宽艺术实践范围，锻炼学生的多项能力。文章还列出了几幅作品的作者、学校和年级，并提醒同学们参与观摩互评时要按提示正确填写自己的新华美育用户名。文章最后强调为全省中小学生营造良好的艺术学习氛围，并欢迎有艺术才能的同学们投稿。

关键观点总结

关键观点1: 新增“观摩互评”活动

该活动作为中小学生艺术实践和校外学习的有益补充，可以拓宽学生的艺术实践范围，锻炼其感受能力、理解能力、鉴赏能力和表达能力。

关键观点2: 作品展示及作者信息

文章列出了多幅作品的作者、学校和年级信息，包括《中国航天》、《向阳而生》、《仙桃》、《老师辛苦了》和《十二生肖》等作品。

关键观点3: 参与观摩互评的要求

文章强调同学们在参与观摩互评时，务必按提示正确填写自己的新华美育用户名，以确保活动的有序进行。

关键观点4: 营造良好的艺术学习氛围

文章最后强调了为全省中小学生营造良好的艺术学习氛围的重要性，并欢迎有艺术才能的同学们投稿，展示了新华美育编辑整理的往期回顾。

文章预览

为了拓宽艺术实践范围，锻炼学生的感受能力、理解能力、鉴赏能力和表达能力，在每日更新的“小小艺术家”作品展示中新增“观摩互评”活动。 参与观摩互评也是中小学生艺术实践和校外学习的有益补充。 欢迎各位同学观摩互评“小小艺术家”栏目今日展出的作品 请同学们务必按提示正确填写自己的新华美育用户名。 ↓↓↓  识码   点评  作品 《中国航天》 作者 姚笑笑 学校 汉中市镇巴县巴庙镇中心小学 4年级1班  识码   点评  作品 《向阳而生》 作者 陈欣怡 学校 西安市浐灞第二十七小学 6年级2班 识码   点评  作品 《仙桃》 作者 马冬美 学校 西安市长安区西北大学附属小学 4年级2班  识码   点评  作品 《老师辛苦了》 作者 邹汶静 学校 榆林市定边县第三中学 7年级2班 识码   点评  作品 《十二生肖》 作者 朱羽希 学校 榆林市 ………………………………