你的论文，有什么“贡献”？

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想象这样一个场景。你被邀请去一个学校给同学们分享你的研究，可能是大学也可能是高中。你有半个小时时间，学生们对你的研究题目很感兴趣，非常期待你的演讲。在这半个小时里，你打算给大家讲什么？你打算以什么样的结构开讲？你又预期在演讲结束后达到怎样的效果？如果大家没有相关的背景知识，你如何让大家听懂你的研究？怎样设计开头、过渡、结尾，才能让大家最好的理解你的研究？ 论文写不下去的时候，我常常会用这个办法，想象自己面对着眼神热忱的观众，想象他们期待的目光，想象演讲的场景，想象观众们从不理解到理解的过程。 后来我发现这个办法之所以有效，是因为它引导我在写作中去关注我的研究到底能为观众们带来什么收益？人家为什么要来了解我的研究？我的研究有什么新意？有什么独特的贡献和价值？ 论文 ………………………………