主要观点总结
本文主要讨论了管理者在授权与参与现场之间如何平衡,以及在解决问题和培养人才时如何运用这两种方式。文章指出,授权和参与现场并不矛盾,管理者在授权培养人的同时,通过参与现场解决问题也能达到培养人的目的。
关键观点总结
关键观点1: 管理者要理解授权与参与现场的关系
花老师提到,管理者要授权以培养人,同时参与现场以了解企业的经营场景和解决问题。这两者并不矛盾,而是相辅相成的。授权是管理的重要手段之一,而参与现场则是为了更好地理解实际情况并解决实际问题。
关键观点2: 管理者要通过参与现场来培养人
管理者在参与现场解决问题的过程中,也可以达到培养人的目的。通过与员工一起面对问题,讨论解决方案,观察员工的表现,从而对员工进行引导和指导,帮助他们提升能力。
关键观点3: 管理者要将授权和参与现场结合
授权和参与现场应该相结合。管理者既要适当授权以激发员工的潜力,又要保持对现场的了解和参与,以确保企业的运营顺利进行。
文章预览
点击音频,收听花老师原声完整解答! 花老师,您提过管理者要授权,才能培养人,但是在现场,遇到问题了,作为管理者,我是继续授权,还是解决问题?授权和参与现场,两者是不是矛盾? 这是我们在现实管理中常遇到的问题。我们在做授权的时候,很大程度上是希望培养人。 但是作为管理者,参与现场,解决问题也是我们必须要做的动作。管理者只有参与现场,才能真实地了解企业的经营场景。我们所有的解决方案很大程度上从现场生产出来,因此,参与现场也是管理者必须要做的行动。 在培养人这件事情上, 大家不要把授权和参与现场割裂开来 。管理者参与现场,解决问题的过程中,也可以是培养人的手段。在真实的管理场景去,管理者通过观察,与员工一起面对问题,讨论解决问题的行动方案,这种陪伴其实是一种很重要的赋能。
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