主要观点总结
本文介绍了AI在科研论文写作中的应用，指出许多人对AI辅助论文写作存在误解，并安利了一门直播课程，通过该课程可以帮助学习者打破信息壁垒，成为能够熟练运用AI的少数人。课程包括AI赋能学术写作全流程的技巧，从选题到写作全流程的解析，以及实操和答疑环节。
关键观点总结
关键观点1: AI在论文写作中的应用与误解
许多人误以为AI辅助论文写作是简单的“输入指令—输出文本”过程，实际上AI可以提供更强大的辅助功能，提升工作效率和质量。对这种误解的信息壁垒，导致研究者错失利用AI的机会。
关键观点2: 直播课程的重要性
为了打破信息壁垒，本次安利给大家的直播课程成为能够熟练运用AI的少数人提供操作指引。课程涵盖了宏观的“道”与微观的“术”，由经验丰富的老师教授，帮助学习者掌握AI赋能学术写作全流程的技巧。
关键观点3: 课程内容和特点
课程总计时长超600分钟，包括从选题到写作的全流程技巧，理论与实操相结合。直播结束后有专属培训答疑群，提供智能体使用权、提示词手册、领域调研手册等。适用人群包括硕博士研究生、利用AI提高论文写作能力的科研人员等。
文章预览
自人工智能大模型问世以来，各行各业都掀起了学习AI的热潮。在科研学术领域，AI技术也逐渐被众多研究者所接纳和学习。然而，当人们将AI工具与论文写作相提并论时，却时常伴随着疑虑与担忧。许多人误以为AI辅助论文写作仅仅是一个简单的“输入指令—输出文本”的过程。这种误解逐渐形成信息壁垒，让不少研究者在论文创作过程中， 错失了利用AI工具的强大辅助功能显著提升工作效率和质量的机会 。 众所周知，努力是成功的关键，但如果方向错误，越努力反而可能离目标越远。在论文写作领域， 打破科研信息的壁垒，成为能够熟练运用AI的少数人， 构建一个属于自己的、可复用的论文写作全流程框架 ，无疑是一项高投入产出 比的举措。我们这次安利给大 家 的直播课程，正是能够帮助大家 打破信息差，成为”少数人“的一份操作指引
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