主要观点总结
本门课程以德鲁克管理思想为基础,结合最新学习技术,帮助管理者探索激励的本质与策略,激发员工的最佳效能。课程收益包括认清激励本质、掌握实用技巧和提升领导力等。适合具有一定管理经验的企业管理者参加,课程时间长约1-2天。
关键观点总结
关键观点1: 课程目的
培养管理者系统管理思维和激励技巧,以绩效为导向,激发员工发挥最佳效能,创造卓越的管理效果。
关键观点2: 学习收益
学员将认清激励的本质,掌握实用技巧并学会10个激励工具,能在日常工作中发挥激励作用,提升领导力和组织绩效。
关键观点3: 适合对象
本课程适合具有一定管理经验的企业管理者,如总监、经理、主管、HR等参加。
关键观点4: 课程时间与形式
课程时间约为1-2天(6-13小时),包括咨询与定制化服务以及线上/线下课程等多种形式。
关键观点5: 额外提供
学员可获得《激励手册》,并在工作中直接使用。此外,还有全面专业系统的管理服务体系支持,包括辅导、微咨询、实践工作坊和定制服务等。
文章预览
学会激励 ——每一位管理者的必要任务 本门课程运用德鲁克管理思想,结合最新的学习技术,引导学员探索激励的本质与策略,通过管理者的主动工作去激发员工发挥最佳效能。 组织需要绩效不断改善,员工需要成就不断提升,本课程以绩效为导向,以信任为基石,以团队为依托,以员工为根本,培养管理者系统管理思维和实用的激励技巧,让管理者学会激励员工并引领团队创造卓越的管理者。 [学习收益] √ 认清激励的本质,让管理者 为激励员工负起责任 √ 掌握激励的实用技巧, 学会10个激励工具 ,在日常工作中发挥激励作用 √ 帮助管理者主动激发员工, 提升领导力和组织绩效 [适合对象] 2年以上企业管理者(总监/经理、主管、HR等) [课程时间] 1-2天(6-13小时) [课程大纲] 注: 本课 程不适合个人学习者 [额外提供] 课程学习后,可以在
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