2023年智慧教育优秀案例183｜大山里的合唱团，跨越山海唱响爱——荔惠政企协作优势互补，专递课堂以美育谱新曲

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大山里的合唱团 跨越山海唱响爱 ——荔惠政企协作优势互补， 专递课堂以美育谱新曲 李慧坤 1 冯杰 2 1.  广州市荔湾区青少年宫 2. 广州市第四中学 一、打破时空限制， 实现教育资源共享， 为教育帮扶持续造血 一是山区学校现状分析。 虽然山区学校的校园建设有了翻天复地的变化，但教学水平仍然停滞不前。原因是年轻老师、优秀老师流失严重，教育人才难以扎根；山区的教学理念和资讯更新滞后，信息技术缺乏，先进的设备成为了摆设。 二是教育帮扶效果受时空限制，如何持续造血成为关键。 在教育帮扶工作中，存在时空限制的问题，要提高教育帮扶的持续效果，在长期规划、资金投入、师资培训、使用科技手段和建立合作伙伴关系等5个方面是关键。 二、制定长期方案， 发挥区青少年宫优势， 用美育点亮山区师生 (一)发挥荔湾区青少年 ………………………………