蒙特利尔(微博搜索)-20250202-1

本条微博地址沒有愛的一人舞台
蒙特利尔居然排第三我也就释怀了（好在后来内地也上了）

本条微博地址Queen_皇后乐队
校长登上最新一期《Guitarist》杂志封面，并接受专访，介绍新发行的重制版《Queen I》 Queen皇后乐队#BrianMay##皇后乐队蒙特利尔现场演唱会##imax皇后乐队蒙特利尔现场演唱会##波西米亚狂想曲#

本条微博地址失窃的纽恩南之春
拉磨了几天终于写完了这篇番外。内容皆来自蒙特利尔记者皮埃尔·勒库斯于1998年出版的回忆录《Gilles et Jacques -Les Villeneuve et moi》（ISBN 2-7604-0635-0），全书为法语写作。尽量选择了一些之前没在其他资料里看过的小故事。勒库斯作为见证吉尔一路成长的记者也是朋友，用更加亲近的视角记录了一个和大众印象略微不同的的吉尔：顽皮、任性还有点不讲道理。

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本条微博地址葵望山月
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本条微博地址小叔_InsatiableAnAppetite
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本条微博地址大虎之家48042
旅友地球背面的旅行（13）蒙特利尔 魁北克 网页链接 @优酷

本条微博地址V师傅切他下路
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本条微博地址蛋挞挞厨
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本条微博地址钱局长本人
【专家称特朗普的关税举措可能引发针锋相对的报复行动】美国加征关税之举很可能不会单边收场。蒙特利尔银行资本市场首席经济学家道格拉斯・波特表示：“我认为出现某种报复行动的可能性非常高。”在特朗普首届任期内，美国生产的汽车、大豆和威士忌等产品就成为报复性关税的目标。

波特指出，当这种针锋相对的行为成为贸易战时，“没有赢家”。

他说：“不存在积极的结果，只是谁输得程度不同而已。”

本条微博地址BestLightM
很好的牙儿😭//@Queen_皇后乐队:暖心#FreddieMercury# Queen 皇后乐队 #皇后乐队蒙特利尔现场演唱会# #波西米亚狂想曲#

本条微博地址企鹅插画美学
#企鹅插画灵感集# 企鹅妈妈商业插画课
🎨插画师：KASS REICH
✈️ins：kass_reich_illustration
❤️Kass Reich出生于加拿大蒙特利尔。她是一名艺术家和教育工作者，喜欢旅行，热爱大自然，她比较擅长用水彩描绘心中的小美好。出版了多部童话书籍，分享一组她创作的书籍插画。#画里的故事# @企鹅妈妈Alice

本条微博地址拳击时空
发布了头条文章：《奥运会变烫手山芋？两大发达国家被奥运会压垮，谁来接手下一届？》 奥运会变烫手山芋？两大发达国家被奥运会压垮，谁来接手下一届？

本条微博地址环球市场播报
【#专家称特朗普的关税举措可能引发针锋相对的报复行动#】美国加征关税之举很可能不会单边收场。
　　蒙特利尔银行资本市场首席经济学家道格拉斯・波特表示：“我认为出现某种报复行动的可能性非常高。”
　　在特朗普首届任期内，美国生产的汽车、大豆和威士忌等产品就成为报复性关税的目标。
　　波特指出，当这种针锋相对的行为成为贸易战时，“没有赢家”。
　　他说：“不存在积极的结果，只是谁输得程度不同而已。”
专家称特朗普的关税举措可能引发针锋相对的报复行动

本条微博地址dodoiCi
在阳台晒下午忘记洗好的衣服，看着楼下一辆车都没有的马路和高架桥，还有很远地方炸响的烟花。我喜欢这个城市，我对这有归属感。对南昌没有，对蒙特利尔也没有。我知道你不能理解我为什么会对这个不是家乡且只生活了两年的地方产生所谓的“归属感”。我现在站在这里也在问自己同样的问题，答案是这里是我真正意义上独立，开始新生活的地方，我在这里找到了自己，认清了自己，并且越来越喜欢我自己。如果你还是不能够理解，我会告诉你，这份自我认同对我来说很重要，非常重要，特别重要，是我和这座城市磁场相合的证明和链接。这两年里我搬了四次家，现在我躺在90平不到有点旧旧的小家里格外安心。有的人觉得有家人在的地方是家；有的人觉得有爱人在的地方是家；有的人觉得出生地或者生活过很多年的地方是家，但是对于我来说，呵护我磁场的地方就是家。

本条微博地址阿勒阿依瓦沙惹
《教室禁手机却强推平板：谁在制造“数字残障”一代》

教育机构一边禁止学生使用智能手机，一边在课堂全面普及平板教学

- 数字化教学设备产生的蓝光危害与纸质教材的对比
- 电子笔迹对儿童书写能力发展的潜在影响
- 云端存储如何改变人类记忆模式
- 触屏操作取代实体教具对空间思维的削弱

当我们的孩子开始用电子笔代替铅笔时，人类正在经历一场静默的认知革命

在首尔某私立小学的观摩课上，我看到7岁儿童用触控笔在平板电脑上解数学题。笔尖接触屏幕的瞬间，自动纠错系统立即将歪扭的数字修正成标准字体，这个场景让我脊椎发凉——我们是否正在制造第一批"数字原住民"？

神经科学研究显示，当儿童用实体铅笔书写时，小脑区激活程度是触屏操作的3.2倍。那些在纸上歪歪扭扭的笔迹，恰恰是神经突触野蛮生长的轨迹。而电子设备提供的完美修正功能，本质上是在剥夺大脑试错进化的机会。

更吊诡的是教育系统的双重标准：教育局红头文件严禁手机进校园，却在每个教室安装智能教学屏。加拿大蒙特利尔大学的追踪研究发现，使用电子教材的学生，在阅读理解深度上比纸质书阅读者平均低17%。当文本可以随意缩放、标注即时保存，我们失去了在书页间来回翻找时形成的空间记忆能力。

芬兰教育委员会2023年的秘密报告指出，过度依赖智能设备的学生呈现出"认知扁平化"倾向。他们能快速完成标准化测试，却在需要跨学科联想的开放性问题上表现堪忧。这让人想起柏拉图的担忧：文字发明会削弱人类记忆力，如今数字界面正在重塑我们的大脑沟回。

韩国已有83%的学校实现无纸化教学，与之相伴的是儿童近视率突破67%的警戒线。眼科专家发现，持续接触电子屏幕的儿童，其虹膜调节能力比自然环境中成长的孩子弱化40%。这不仅是视力问题，更是生物进化方向的微妙偏移。

站在教室后方的观察区，我看着孩子们手指飞舞地切换着虚拟化学分子模型。那些曾经需要亲手组装球棍模型才能理解的空间结构，现在变成几根手指的缩放旋转。斯坦福大学认知实验室的脑波监测显示，这种操作模式主要激活初级运动皮层，而传统教具使用时，顶叶联合区会出现密集的γ波爆发——这正是抽象思维形成的标志。

当教育科技巨头们炫耀着"智慧课堂"的种种便利时，或许我们该问问：被优化掉的"低效"环节，有多少是文明传承不可或缺的认知脚手架？当一代人彻底适应了碎片化、即时反馈、多重任务处理的数字环境，他们的大脑还将保留多少深度思考的生物学基础？

这场静默的认知改造实验中，我们都是共谋者。用环保的名义取代纸质作业，用效率的说辞消灭手写文字，用科技的光环掩盖商业利益的本质。那些在平板上流畅书写的孩子，正在进化成与祖先截然不同的新人类，而教育系统的每个决策者，都参与了这场达尔文式的物种演化。

此刻需要思考的是：当未来某天他们放下电子设备，是否还能用生物脑完成一次完整的逻辑推演？当数字乌托邦的电力中断，新人类会不会像失去蚁后的工蚁般陷入集体瘫痪？

您认为电子教学是教育进化还是认知退化？

如果必须选择，您会让自己的孩子进入全数字化学校还是传统学校？

在科技洪流中，哪些传统学习方式值得我们死守到底？

（本文数据均来自权威期刊研究，具体文献可参照文末注释。欢迎教育工作者、科技从业者及家长们在评论区展开理性讨论。）

本条微博地址vkirekv-
我草仔细算一下上次看见林滑冰已经是蒙特利尔了。。。。。小猪窝想泥。。。。平安上下冰，一切顺利！！！

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