主要观点总结
本文关注人们认知封闭和共振现象，讨论社会学家保罗·拉波特提出的“认知封闭”概念，介绍傻子共振、思维开放与封闭的特点及影响。文章还提到了张鸣老师的书《历史的坏脾气》及其观点，强调历史和社会认知的重要性。
关键观点总结
关键观点1: 认知封闭与傻子共振
人们往往只相信自己愿意相信的事物，形成认知封闭。社会学家提出的“傻子共振”现象，描述了人们在这种认知封闭下，如何形成强大的回音室效应，导致群体行为变得愚蠢。
关键观点2: 思维开放与思维封闭的特点
思维开放的人包容性强，能换位思考，客观冷静；而思维封闭的人则敏感多疑，对外界充满提防，思想保守。两者在行为和心态上存在显著差异。
关键观点3: 张鸣老师的《历史的坏脾气》
这本书集结了张鸣老师对历史和现实的思考，揭示历史的另类真相，还原人性的假面。张鸣老师的观点独到且敢于直言，对历史和社会现象有深度挖掘。
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推荐关注 上方公号内回复 000 有惊喜 “人们只相信自己愿意相信的东西。”— 凯撒 这句话是不是凯撒说的，不一定。但是它揭示了人们“信其所信”的认知习惯和倾向。 美国社会学家保罗·拉波特在1971年的一次演讲中，首次提出了“认知封闭”（cognitive closure）概念。 “人们往往只相信他们看到的、他们想到的、他们已经得到认可的和与他们自己的世界观相符的事物。其他东西他们视而不见。” 在互联网信息流推送算法加持下，很多意见领袖拥有了类似“大巫师”的能力，可以聚集一批认知差不多的人，形成正反馈机制，越来越强大； 甚至，有时候没有意见领袖充当“大巫师”，不通过大规模直播和宣讲来举行“仪式”，也能聚集起类似的人群。 互联网打破了时空限制，让很多匪夷所思的“共振现象”风起云涌； 虽然很多“共振”明显失
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