刘铁芳，孙露—天人之际： 中国教育的文明意义

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            作者简介： 刘铁芳（ 1969-），男，湖南桃江人，湖南师范大学教育科学学院院长，教授，哲学博士，从事教育基本理论研究； 孙露（1989-），女，河南永城人，湖南师范大学教育科学学院博士研究生，从事教育基本理论研究。 摘要： 古典中国所开启的个体成人之哲学基础正是人天合一。从人天合一出发，中国人的基本生命精神乃是自强不息与厚德载物；个体成人的展开则是让自我感通于天地万物，让天地万物融入自我之中，在人与世界合一的过程之中逐步开启一条自我生命发展的恒常之道。人天合一不仅给出个体成人的基础形式，同时也给出个体成人的根本动力与最终目的。 “兴于《诗》，立于礼，成于乐”乃是天人视域之中个体趋向人天合一的教育路径。今日中国之个体成人的基本目标乃是“基于传统的现代中国人”，引导年轻 ………………………………