看完9月英语新教材，感觉被难哭了！教材背后，释放出一个信号，早看早受益

主要观点总结

文章主要讨论了中国中小学英语新教材和英语启蒙的相关问题。文章介绍了新教材的变化，包括词汇量提升、语法注重应用、阅读量大增等。同时，文章还讨论了英语启蒙的方法，包括规划合理、坚持学习、分级读物、攻克高频词、自然拼读和阅读能力进阶等。最后，文章还提到了英语学科的重要性和焦虑感。

关键观点总结

关键观点1: 新教材变化

中小学英语新教材变化包括词汇量提升、语法注重应用、阅读量大增等，透露出英语应用为王的趋势。

关键观点2: 英语启蒙方法

英语启蒙方法有规划合理、坚持学习、分级读物、攻克高频词、自然拼读和阅读能力进阶等，其中分级读物是英语启蒙的重要工具。

关键观点3: 英语学科重要性

英语作为主科之一，在中小学教育中占有重要地位。新的教材和考试趋势也显示出阅读在英语学习中的重要性。

关键观点4: 焦虑感

家长对于孩子英语学习的焦虑感普遍存在，但只要有合理规划和坚持学习，就能让孩子在英语学习中取得好成绩。

文章预览

今年9月，中小学英语要换新教材这事，估计很多姐妹早就听说了。 马上开学，孩子们就要“喜提”新英语教材，很多姐妹都表示心慌慌。 本身英语就是家庭教学中的一大难点， 今天就来聊聊让中国家长“愁断肠”的英语。 一、新教材释放出的信号 其实，这两年英语改革一直都没停过。 从前两年开始，英语在课纲中的占比就不断减小， 但精明的妈妈都发现了， 课时虽减少了，但新课标中英语课程的比重，并没有降低。 在中高考中所占的分值，更是没有降低。 中考120分，高考150分，跟语文和数学还是同样的比重。 唯一改变的就是，难度一直在 提升。 2022年新课标就提高了英语学习的难度，单单词汇量，就从过去的 1600个增加到了 2000个。 这次新教材的改变，再次透露出一个消息，就是 英语「应用为王」的时代真的来了。 改变： 1、词汇量提升 ………………………………