没有电脑，没有平板，甚至没有PPT……人工智能课居然可以“不插电”

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中小学人工智能课怎么上？ 将这个问题输入生成式模型，输出的图片应该与大多数人想象的场景相似：一位教师站在科技感满满的教室里，操作各种信息化工具，带着学生研究编程基础、机器学习…… 但是，在中科院上海实验学校的计算机教室里，老师周洋阳没有使用任何信息化设备，而是选择了一种 “最原始” 的课堂呈现方式。 她以一种 “不插电” 的形式，让学生分析、理解人工智能的语音识别。 12月4日，以“人工智能赋能‘双新’实施”为主题的教育部中小学人工智能教育基地展示交流活动在中科院上海实验学校举办。 本次活动展示了人工智能在教育领域的最新应用与未来发展，也为上海市乃至全国的中小学人工智能教育发展提供了有益的借鉴和启示。 （ 第一教育 曾推送中科院上海实验学校相关报道，点击链接查看： 一群初中生熟练 ………………………………