博四那年2万份实验材料尽失！浙大蚕学博士生绝地“上岸”

主要观点总结

本文讲述了郝志华博士的求学经历，特别是在博士生涯中遇到的挫折和困难，如课题延迟、蚕病问题以及养蚕工作的艰巨性。同时，他也面临职业选择的问题，最终在零一学院找到了一份理想的工作。文章还提到了他的教育理念和未来职业规划。

关键观点总结

关键观点1: 郝志华的博士生涯中的挑战和突破

面临课题延迟、蚕病问题等困难，但通过不断努力和研究，最终取得突破，成功完成了博士论文。

关键观点2: 郝志华的教育理念和职业规划

参加教育相关培训和活动，对教育发展产生浓厚兴趣，并决定将教育作为事业追求。成功获得零一学院的职位，开始新的职业生涯。

关键观点3: 郝志华的职业选择与思考

在职业选择中面临导师的挽留和其他就业机会的诱惑，但最终选择自己热爱的教育事业，并成功获得理想的工作。

文章预览

文｜《中国科学报》记者 孙滔 读博6年中，最让郝志华煎熬的是第三年和第六年。 来到浙江大学的第三年，也就是2020年，10月份就要同时进行开题报告和中期考核 ，而他的课题在当年5月份尚未确定下来。 课题之所以迟迟未定，是因为导师放手让他自由探索，而他一直未能找到跟导师意见一致的课题。现在回头看，他认为是自己把很多时间浪费掉了，而导师对他期望过高。 科研没进展，他的眼睛还有了视网膜黄斑出血的症状，基本上每个月都要去一次医院。有很长一段时间，他是在“实验室—食堂 — 宿舍 — 医院”的四点一线中度过的。 到博三，病情终于稳定下来，面对中期考核这条生死线，他决定降低原来的预期，跟随师姐的课题。他终于进入了真正科研者的状态，每天疯狂查文献学习新知识，来不及做分子生物学的实验，就先去做生物信息 ………………………………