主要观点总结
本文主要描述了不同人物通过海外访学计划去探索世界的意义，以及他们在不同国家和顶尖学府的学习经历和感悟。文章还提到了“大川视界”这一海外访学优秀项目展示，感谢多个单位和相关老师的大力支持。
关键观点总结
关键观点1: 多个人物通过远行探索世界
文章描述了吕竺在希腊沉浸式探索古希腊文明、盛佳一在英国牛津大学追求学术顶尖、肖宇轩和岳靖童在新加坡国立大学把握研究进展、董乔森在美国麻省理工学院接触医学和交叉学科前沿的经历。
关键观点2: 海外访学计划的意义和感悟
文章强调通过访学拓宽眼界，了解不同文化和学术环境，激发追求未知和创新的热情，以及成为未来世界的创造者和改变者的目标。
关键观点3: “大川视界”项目展示及相关单位支持
文章提到了“大川视界”这一海外访学优秀项目的展示，并感谢了多个单位和相关老师的大力支持，包括图书馆、博物馆、国家大学科技园等。
文章预览
这 就是我要遇见 的 This is the scenery 向世界问好 寻找动人心魄的景色 和更加优秀的自己 川·越山海 #01 远行的意义 吕竺：希腊·沉浸式探索古希腊文明 为什么要去看这个世界？ “有人说，眼界有多宽，世界就有多大。” “通过访学的见闻，我才真正意识到‘读万卷书，行万里路’究竟意味着什么。” “希望未来能够有机会向世界讲述中国，讲述我们。” #02 远行的意义 盛 佳一：英国·牛津大学 为什么要去看这个世界？ “冲击全球的顶尖名校，迈入数学的至高殿堂，是我一直以来的追求与目标。” “正是‘大川视界’激励着我，不断追求未知，争取成为世界的创造者，改变未来。” #03 远行的意义 肖宇轩 & 岳靖童：新加坡·新加坡国立大学 为什么要去看这个世界？ “在信息时代，如果我们想要勇立潮头、再创知识的新高，就需要我们站在世
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