名单公布！山西23所学校试点五年制高职

主要观点总结

山西省教育厅宣布，今年将在太原铁路机械学校等23所中职学校试点举办初中后五年制高等职业教育。此举对于完善现代职业教育体系、促进市县经济社会发展、满足民众高质量职业教育需求具有重要意义。试点将推动县域设立专业学院，建立动态调整机制，构建中高职有序衔接的课程体系，并明确人才培养标准，健全管理评价制度。

关键观点总结

关键观点1: 山西省试点初中后五年制高等职业教育

山西省教育厅决定在23所中职学校试点举办初中后五年制高等职业教育，旨在完善现代职业教育体系，促进学生全面成长，满足人民群众接受高质量职业教育的愿望。

关键观点2: 县域设立专业学院

试点高校将在合作县域中职学校设立专业学院，省教育厅将建立专业学院动态调整机制，对联合培养情况进行监测、检查和评估。

关键观点3: 构建中高职有序衔接的课程体系

统筹安排课程设置、教学进程、岗位实习、考试评价、质量监控等环节，确保中等和高等职业教育之间的顺畅过渡。

关键观点4: 明确衔接贯通人才培养标准

联办学校将在充分进行技能人才需求调研的基础上，梳理试点专业所对应的工作岗位，将岗位要求转化为人才培养标准，以更好地满足社会需求。

关键观点5: 健全衔接贯通管理评价制度

建立衔接贯通培养教研机制，对人才培养过程进行全面评价，以确保教育质量和效果。

文章预览

山西省教育厅消息，今年起，我省确定太原铁路机械学校等23所中职学校试点举办初中后五年制高等职业教育，省教育厅公布了试点学校和专业的名单。 实施五年制职业教育衔接贯通人才培养，是完善我省现代职业教育体系、畅通技能人才成长渠道的有效途径，是推动高等职业教育资源下沉到市县、促进市域和县域经济社会发展的重要抓手，对于深化贯通培养制度改革、促进学生全面成长、满足人民群众接受高质量职业教育的愿望具有重要意义。 我省将高质量实施衔接贯通人才培养，推动有利于贯通培养的县域设立专业学院，即试点高校在合作县域中职学校设立专业学院，省教育厅将建立专业学院动态调整机制，对联合培养情况进行检测、检查和评估。编制衔接贯通专业人才培养方案，努力打造“政府+企业+高职+中职”培养技能人才新模式，统筹 ………………………………