主要观点总结
本文报道了北京大学、吉林大学、北京航空航天大学、北京交通大学、中国科学院大学和复旦大学的开学典礼上,校长和教授们给新生的寄语和建议。他们鼓励新生勇于探索、走出自己的路,树立长远目标,不怕失败,敢于质疑和挑战,拓展视野和格局,在大学里学习真正的知识和学问。
关键观点总结
关键观点1: 大学不仅仅是学习书本知识,更是拓展视野和格局的地方。
校长和教师们的寄语中强调了大学不仅仅是学习书本上的知识,更是拓展视野和格局的场所。学生们应该勇于探索,走出自己的路,树立长远目标,面对挫折不怕失败,敢于质疑和挑战。
关键观点2: 大学是自我成长的阶段,需要独立思考和自主创新。
校长和教师们的建议中提到了大学是一个自我成长的阶段,学生们需要独立思考,不盲目接受知识,更要有自主创新意识,挑战未知的领域和未来的奥秘。
关键观点3: 大学不仅是学习的地方,也是培养综合素质的地方。
从报道中可以看出,大学不仅仅是学习专业知识的地方,也是培养学生综合素质的地方。校长和教师们的寄语中强调了学生们需要自理、自律、自立,学会主动适应和拥抱变化。
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⇧ 点 蓝色 字关注 “央视新闻” 在大学的舞台上 究竟怎样才算是一名真正的好学生? 近日,北京大学2024年开学典礼上 化学与分子工程学院教授 裴坚 给出了他的答案 千万不要做一个只卷绩点的“好学生” 在北大,从来不是“上了大学就轻松了”,你可以花大把的时间去啃硬骨头,要旁征博引才能学精学透,千万不要做一个只卷绩点的“好学生”。 在北大,如果只是听听课、做作业,却没有去听几场顶级讲座,没有旁听几门感兴趣的课程,没有去和老师们进行几场深刻的、思想碰撞的交流,就等于没有上过北大。 什么是学问?就是边学边问。不断拓展自己的知识边界, 知道得越多,意味着不知道的就越多。 印在教材上的大多是已知的、历史的知识, 不要盲目地接受, 要独立思考,敢于质疑,敢于挑战,去探寻未知的、未来的奥秘。 △视频
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