区域认知视角下的解题策略

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区域认知是《普通高中地理课程标准》（2017年版）提出的四大地理核心素养之一，是高考考查的核心素养之一，做题讲题也经常刻意培养学生的“区域认知”意识，但是想着做一个“区域认知”微专题来分析高考真题，是在昨晚翠老师的磨课分享中强化了意识。                   🌈精华撷取🌈              🌸 课标中的区域认知 🌸 区域认知：指人们运用空间-区域的观点认识地理环境的思维方式和能力。 1.《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》给出区域认知的内涵和表现如下： 2.《普通高中地理课程标准（2017年版）解读》给出区域认知的培养目标如下： 学生能够形成从 空间一区域视角 认识地理事物和现象的意识，对地理事物和现象的 空间格局 有较强的观察力，并运用 区域综合分析、区域比较、区域关联等方法认识区域 ，简 ………………………………