批判与反思：重新想象语文课

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所有学科中，语文一直承受着最多的争议和讨论。原因有很多。也许是离开学校后，我们依然在以各种各样的方式使用语文；也许是因为语文承载着我们太多的期待和关注；也许争议和讨论本来就是语文学科的属性之一；也许更直接的原因，是 我们对正在发生的语文课有太多不满 。 有人对考场的命题作文不满，认为它是八股文章的遗留；也有人因此对学校的写作教育不满，谈论着学生作文中真实情感的日渐匮乏；有人厌烦阅读理解的封闭与标准答案，有人批评语文公开课的表演和僵化；有人质疑语文老师，认为他们本可以做出改变，在现状与可能性之间寻找更多空间；也有人把矛头对准学校的教研体制，认为这种更强大的结构性力量并没有给老师们留下太多机会。 《青春派》剧照 而在众多争议中，讨论的结果往往会抵达其中一个源头：语文课 ………………………………