主要观点总结
本文介绍了陈时见教授从西南大学副校长到浙江大学求是特聘教授的转变，以及他在教育领域的成就和贡献。同时，也介绍了华算提供的测试分析服务、全球同步辐射资源以及相关研究成果的发表情况。
关键观点总结
关键观点1: 陈时见教授的教育背景和职业历程
陈时见教授是浙江大学教育学院教授、博士生导师，享受国务院政府特殊津贴。他先后就读于西南师范大学和华东师范大学，并赴美国、加拿大、澳大利亚等地访学研修。在西南大学担任副校长期间，他主持了多项国家哲学社会科学基金项目，发表了大量学术论文和著作。加盟浙江大学后，他继续在教育领域做出重要贡献。
关键观点2: 陈时见教授的研究领域和成就
陈时见教授主要从事比较教育、教师教育、基础教育等领域的研究。他在教育权威学术期刊发表了160多篇学术论文，出版了30多部著作，主编了10多部教材，翻译出版了5部译著。他还主持了《比较教育学》和《教育研究方法》国家一流本科生课程，并在教育领域担任多个重要职务。
关键观点3: 华算公司的测试分析服务和全球同步辐射资源
华算公司专注测试分析服务，拥有自有球差电镜机时和全球同步辐射资源。该公司提供多种测试项目，包括同步辐射硬线/软线/高能/液体/原位等。该公司还有500+博士团队护航，助力20000+研究在顶级期刊发表。华算还提供经费预存服务，预存增值高达16%。
文章预览
【高端测试 找华算】 专注测试分析服务、自有球差电镜机时、全球同步辐射资源，20000+单位服务案例！ 经费预存选华算，高至16%预存增值！ 来源 | 澎湃新闻（记者 蒋子文）、浙江大学网站 近日，浙江大学教师个人主页更新信息显示，此前担任 西南大学副校长 的陈时见现已加盟浙江大学，获任 求是特聘教授 。 据浙江大学及公开资料介绍，陈时见，1964年生，重庆梁平人，浙江大学教育学院教授，博士生导师。享受国务院政府特殊津贴专家，入选“新世纪百千万人才工程”国家级人才，国家“万人计划”哲学社会科学领军人才。主要从事比较教育、教师教育、基础教育等领域的研究。 先后就读于西南师范大学和华东师范大学，获文学学士学位、教育学硕士学位和教育学博士学位，先后赴美国路易斯克拉克大学、加拿大达尔豪茜大学、澳大利亚
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