这位大学校长，想教学生创业

主要观点总结

本文介绍了香港城市大学校长梅彦昌对于创业教育的看法以及他创办的创新创业硕士课程（MSVC）。梅彦昌强调，MSVC课程旨在教授学生如何创办公司，提供深度技术教育，并培养他们成为企业家。课程包括实践性强的内容，如管理知识产权、寻找市场、评估技术等。人工智能与科学研究院的成立为课程提供了更多实践机会。学生可以通过学习AI技术来辅助创业过程。文章还通过学生谢沁栩的经历展示了创业的艰辛和学习的必要性。

关键观点总结

关键观点1: 梅彦昌创办MSVC课程的初衷和目标

梅彦昌希望通过MSVC课程教授学生如何创业，提供深度技术教育，并培养他们成为企业家。

关键观点2: MSVC课程的主要内容和特点

课程包括实践性强的内容，如管理知识产权、寻找市场、评估技术等。梅彦昌强调实践性，让学生体验真正创办公司的过程。

关键观点3: 人工智能在MSVC教育中的作用

梅彦昌提到正在开发一个特别的AI导师项目，AI可以辅助学生撰写商业提案、检查商业计划等。他也提到以学习为中心的教育方法，结合AI和虚拟现实来提高学生的学习效果。

关键观点4: 学生创业实例和对MSVC课程的期待

谢沁栩通过创立自己的Sofubi玩具品牌展示了创业的艰辛和学习的必要性。他也表达了对MSVC课程的期待，希望通过学习来提升自己在市场策略、品牌运营等方面的能力。

文章预览

 梅彦昌 “我们是大学，不是银行。所以我的损益表不仅仅是以金钱来衡量。” 撰文 | 李薇 编辑 | 沈佳音 《看天下》杂志原创出品  创业，可以培养吗？ 香港城市大学（以下简称“港城大”）校长、材料科学家梅彦昌的回答是可以。 10月21日，港城大在中国香港举办了人工智能与科学研究院开院典礼。这是梅彦昌入职港城大后大力推动的。 在媒体报道里，梅彦昌是个“充满热诚的发明家”，擅长把高性能生物材料应用到医学器材上，比如用纳米结构技术传递药物，治疗青光眼。他还是个创业者，曾创办多家科技公司，把治疗心血管、眼睛及外科移植等深度技术商业化。 在担任新加坡国立大学常务副校长期间，他致力推动将大学研发的深度技术转化为商业应用，并通过创业硕士项目令新加坡应用深度技术的初创公司数量在3年内增加了4倍。 去年 ………………………………