主要观点总结
教育部部署实施高校学生就业能力提升‘双千’计划，开设1000个‘微专业’和职业能力培训课程，旨在帮助学生补齐知识和技能结构短板，提升就业能力，促进高质量就业。该计划面向未来产业和战略性新兴产业发展等人才急需领域，主要面向本科、高职（专科）中高年级学生开设。
关键观点总结
关键观点1: ‘双千’计划的目标
以促就业为目标，推动高等教育人才培养供需适配。
关键观点2: ‘双千’计划的内容
开设1000个‘微专业’和职业能力培训课程，主要面向本科、高职（专科）中高年级学生。
关键观点3: ‘双千’计划的重点领域
面向未来产业和战略性新兴产业发展、传统产业转型、数字经济、绿色经济、低空经济以及民生服务保障等人才急需领域。
关键观点4: ‘双千’计划的作用
助力毕业生在离校前迅速提升就业能力，促进高质量充分就业。
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教育部部署实施高校学生就业能力提升“双千”计划 记者3月14日从教育部获悉，教育部日前印发通知，部署实施高校学生就业能力提升“双千”计划，推动全国范围内开设 1000个“微专业”（或专业课程群）和1000个职业能力培训课程 。 据介绍，“双千”计划以促就业为目标，立足推动高等教育人才培养供需适配，帮助学生补齐知识和技能结构短板， 助力毕业生在离校前迅速提升就业能力，促进高质量充分就业 。 “双千”计划面向 未来产业和战略性新兴产业发展、传统产业转型、数字经济、绿色经济、低空经济以及民生服务保障 等人才急需，建设“微专业”和职业能力培训课程， 主要面向本科、高职（专科）中高年级学生开设 。 来源：新华社客户端 监审：邢玉伟 编辑：甄星 校对：袁丽娜
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