老师课堂“戴王冠”：角色加冕，知识登堂 | 新京报快评

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教育教学有时也需要适度宽松，在学习中感受热气腾腾的现场。 ▲大学老师能够放下身份包袱来创新教学形式，既需创意，亦需勇气。图/华中科技大学微信公众号 文  |  陈曦 据九派新闻报道，2月17日，上课铃声响起，华中科技大学东九楼一间教室里的学生们迎来了新学期的第一堂课。没想到，教室里竟然来了一位戴着王冠、身着长袍的“国王”。 华中科技大学公共管理学院的宋奇老师告诉记者，当日所上的课是政治学，相对来说理论性较强，为了不使同学们感到枯燥，他就想到用Cosplay（角色扮演）情景演绎的方式来讲述，情景化地展示知识。 在人们的印象中，大学老师往往钻研于象牙塔内，深耕于书本之间，埋头于课题之中。然而，学术可以是严肃而端正的，教学却可以是丰富而饱满的。 宋奇老师戴上王冠，放下威严，授课内容虽是政治权 ………………………………