主要观点总结
上海市应用型本科高校人才培养改革试点启动大会于3月29日召开，旨在引导高校对接区域经济产业发展，优化调整专业设置和人才培养模式。上海五所高校先行试点并逐步推广至全市。上海应用技术大学作为首批试点高校之一，紧扣技术革命与产业变革，坚持“以德为先、以人为本、以应用立校、以技术报国”的理念，实施“四双四改”为核心的综合改革。学校与企业共建产教融合平台，打造应用型人才的培养新模式。通过“校中有企、企中有校”的紧密合作，教学内容更加符合产业逻辑和岗位需求。同时，学校还积极推动人才人事工作改革，设立专项经费和考核模块，全方位撬动激励杠杆。
关键观点总结
关键观点1: 上海市启动应用型本科高校人才培养改革试点。
旨在引导高校紧密对接区域经济产业发展所需，优化调整专业设置和人才培养模式。
关键观点2: 上海应用技术大学实施“四双四改”综合改革。
学校紧扣技术革命与产业变革，坚持“以德为先、以人为本、以应用立校、以技术报国”的理念，通过与企业的紧密合作，实现人才培养与产业需求无缝对接。
关键观点3: 上海应用技术大学与相关企业共建产教融合平台。
学校与企业共同组建产教融合教学团队，将新技术、新趋势以及实际项目案例融入教学内容，实现人才培养与社会需求“零距离”匹配。
关键观点4: 上海应用技术大学推动人才人事工作改革。
学校通过设立专项经费和考核模块，全方位撬动激励杠杆，激活产教融合培养模式改革的内生动力。
文章预览
3月29日， 上海市应用型本科高校人才培养改革试点启动大会 召开。为引导高校紧密对接区域经济产业发展所需，主动优化调整专业设置和人才培养的模式，上海选择上海工程技术大学、上海应用技术大学、上海电力大学、上海第二工业大学、上海电机学院5所高校先行开展试点并逐步推广到全市高校。 “上海教育”政务新媒体推出“应用型人才这样培养”专栏，介绍相关试点高校在应用型人才培养方面的改革举措和特色亮点。今天，和小育一起走进上海应用技术大学，来看学校的改革探索。 作为上海市首批应用型人才培养改革试点高校，上海应用技术大学紧扣技术革命与产业变革脉搏，坚持“以德为先、以人为本、以应用立校、以技术报国”，以“四双四改”（即：学校-学部-专业-课程实施校企“双负责人”制，改专业设置、改培养体系、改师
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