申请季最后冲刺，如何改出让导师心动的研究计划书？

主要观点总结

文章介绍了《研究计划写作八讲》这门课程的内容，包括研究计划的写作要点、课程的主讲人、课程内容、时间安排、授课方式以及学员的反馈等。

关键观点总结

关键观点1: 课程介绍

课程面向申请国内外博士项目的学员，旨在指导学员撰写高质量的研究计划，提高申请成功率。课程包括研究计划写作的各个环节，如选题、研究计划的结构、写作技巧等。

关键观点2: 主讲人介绍

课程的主讲人是孙宇凡，他拥有爱丁堡大学社会学博士的学位，并在学术界有丰富的研究经验，发表过多篇中英期刊论文。

关键观点3: 课程内容

课程包括研究计划的选题、写作、修改和完善等方面的内容，还包括如何与导师沟通研究计划、奖学金申请等方面的技巧。课程还会邀请往届学员、教授等分享申请规则和心得。

关键观点4: 课程时间

课程时间为九月至十一月，每讲两小时，包括讲授和交流讨论。回放有效期365天，可帮助学员完整度过申请季或开题季。

关键观点5: 学员反馈

往期课程好评如潮，学员成功获得了多个国内外名校的博士项目录取和奖学金，证明了课程的实用性和有效性。

文章预览

12月临近，留学申请也进入了最为紧张的阶段。 许多学校的招生名额开始变少、奖学金项目的截止日期已经临近。 在与意向导师的初次沟通之后，你可能已经收到了她/他们的修改意见；或者，你可能发现首轮联系的结果并不尽如人意，这就需要你调整研究计划，并尝试联系新的潜在导师。 对于正在申请的同学， 一份精心准备的研究计划不仅是在最后阶段让导师选择你的关键因素，也是在紧要关头争取奖学金的重要材料。 因此，抓紧时间对研究计划进行最后的修改和完善，对申请结果至关重要。 可问题是…… 与考研或考博不同，研究计划的撰写并没有一个固定的标准答案。这就造成一个难题：即使按要求或修改意见写完研究计划，我们仍然难以判断它的质量，不确定它能否打动导师。 因此，在动笔写作或修改研究计划之前，我们需要先了解几 ………………………………