主要观点总结
文章主要介绍了福建省内关于中小学生作业管理的新政策,特别是武平县教育局实施的“作业熔断机制”,以及厦门市教育局发布的《关于加强中小学生“五项管理”落实减负措施的通知》。
关键观点总结
关键观点1: 武平县实施‘作业熔断机制’
小学生若晚9:30未完成家庭作业,应停止作业并休息,第二天向老师说明情况,无需补做。老师会根据学情调整教学策略,开展分层教学。
关键观点2: 厦门市发布‘五项管理’通知
包括作业、睡眠、手机、读物、体质管理。强调学生应按时就寝,教师需分析未完成作业原因,调整作业内容和量,确保小学生每天10小时、初中生9小时、高中生8小时的睡眠时间。
关键观点3: 福建省相关指导意见
省教育厅发布意见,统筹学科作业,控制总量。鼓励学生在校完成大部分作业,引导回家后完成剩余书面作业并进行体育锻炼。强调个别学生即使完不成作业也应按时就寝。
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点击上方“ 厦门网 ”关注我们 图片由豆包AI生成 2月20日晚 龙岩武平县教育局发布了 致家长的一封信 信中提到: 武平县教育局决定自即日起在全县范围内实施小学生“作业熔断机制”。即: 小学生若至晚上9:30仍未完成家庭作业,请孩子停止作业并及时就寝,以保证充足睡眠。 孩子在第二天上交作业时向老师说明情况即可, 未完成部分无需补做 。老师根据学情及时作出调整,开展分层教学,助力孩子更有效地学习。 厦门呢? 据厦门招考消息,2021年,厦门市教育局发布《关于加强中小学生“五项管理” 落实减负措施的通知》。“五项管理”指的是: 作业、睡眠、手机、读物、体质 。 《通知》指出: 如有学生努力做作业到就寝时间仍未完成作业的,应按时就寝不熬夜, 教师应帮助学生分析不能完成作业的原因,如有必要可调整作业内容和作
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