主要观点总结
本文讨论了父母如何培养孩子自律的问题。文章指出孩子自律性不强是普遍现象，需要父母引导和培养。文章强调自律不是逼出来的，而是养出来的，需要父母耐心和持续的培养。文章还提到了不同阶段的孩子需要不同的教育方式和关注点，父母需要结合孩子的年龄和心理特征进行有针对性的教育。最后，文章强调了播种习惯、培养个性的重要性，呼吁父母悉心养育孩子，让孩子养成自律的优秀品质。
关键观点总结
关键观点1: 孩子自律性差是普遍现象，需要父母引导和培养。
文章中提到，孩子自律性差，需要父母引导和培养。父母要理解孩子小时候缺乏自制力，对学习等艰苦的事情不主动是常态。
关键观点2: 自律不是逼出来的，而是养出来的。
文章指出，培养孩子自律的过程需要克服孩子的惰性，有时候还得克服父母的惰性。父母需要耐心和持续的培养，不能指望孩子能主动自律。
关键观点3: 不同阶段的孩子需要不同的教育方式和关注点。
文章提到，不同年龄段的孩子心理特点不同，需要父母结合孩子的年龄和心理特征进行有针对性的教育。文章还列举了小学到高中不同年龄段孩子的心理特征和养育方法。
关键观点4: 播种习惯、培养个性的重要性。
文章最后强调了播种习惯、培养个性的重要性，呼吁父母悉心养育孩子，让孩子养成自律的优秀品质。文章还引用了心理学理论和教育专家的观点来支持这一观点。
文章预览
▲ 明日直播 一键预约 作者：主创团·牧青野 前几天，朋友向我吐槽： “我边工作边陪他写作业，本来以为能工作带娃两不误，母慈子孝，岁月静好。 没想到才两天，我俩就相看两生厌了。” 仔细想想还真是， 理想中的陪娃学习画面： 我工作来他写字，我做饭来他读书，和和气气共相伴。 实际画面： 写作业，不催着，就不动； 玩手机，不骂着，就不关……” 陪娃学习前，老母亲内心：“不发火，不骂娃，多尊重，多理解。” 陪娃十分钟后： “算了，我先去读会《活着》。” 有时候网上看到别人家的孩子，不用父母催，主动写作业，完成后还加几套练习题，父母平时啥都不操心，孩子次次考A+。 每次看到这些，老母亲都羡慕到流泪： “这样自律自觉的孩子，能不能给我来一打。” 确实，自律性强的孩子，时间管理能力强，主动性强，不需
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