邓小平的超前大智慧：四十年的美国留学史，就是学习美国帮助中国发展的历史

主要观点总结

文章梳理了自改革开放以来中国留学历史变迁的脉络，重点介绍了不同阶段留学的特点、背景和影响。从早期的国家派遣留学生到后来的自费留学，再到现在的低龄化留学趋势，中国留学事业经历了巨大的变化。同时，文章也强调了归国精英在推动国家科技进步和社会发展方面的重要作用。

关键观点总结

关键观点1: 改革开放以来的留学历史变迁

文章按照时间顺序，详细梳理了自改革开放以来中国留学历史变迁的脉络，包括不同阶段的政策、特点、背景和影响。

关键观点2: 早期留学的影响

早期的留学生回国后，在各个领域发挥了重要作用，成为了各个领域的佼佼者，为国家的发展做出了重要贡献。

关键观点3: 归国精英的作用

近年来，越来越多的留学精英选择回国发展，他们在科技创新、企业管理、人才培养等方面发挥了重要作用，为国家的科技进步和社会发展做出了重要贡献。

关键观点4: 留学的现状和未来趋势

目前，中国已经成为全球最大的留学生输出国之一，留学的低龄化趋势越来越明显。同时，文章也展望了未来留学的趋势和发展方向。

文章预览

《邓小平时代》傅高义著 长按二维码购买 来源网络 佚名 如涉版权请加编辑微信iwish89联系 哲学园鸣谢 “任何一个民族、一个国家， 都需要学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术。我们不仅因为今天科学技术落后，需要努力向外国学习，即使我们的科学技术赶上了世界先进水平，也还要学习人家的长处”。 ——邓小平 1978年7月某天凌晨3时许，美国白宫的电话骤然响起，总统吉米•卡特从睡梦中被叫醒。 电话来自北京，打电话的人是总统科学顾问弗兰克•普雷斯博士，他正在中国访问。除了遇到危机，卡特担任总统期间很少在半夜被叫醒。 卡特问，为什么这么早打电话？ 普雷斯向他报告说，此时正和邓小平会见。 卡特问，是有什么坏消息吗？ 对方说，不是， 他问了一个我无法回答的问题，他想知道能不能送中国学生到美国 ………………………………