专栏名称: 比较教育研究
《比较教育研究》是由教育部主管,北京师范大学主办的一本在国内具有较高影响力的学术期刊,以 “立足中国,放眼世界”为办刊宗旨,现为CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊,首批国家社科基金资助期刊。
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杨瑷伊 | 博洛尼亚进程为何具有全球影响力——基于“规范性权力”视角的分析

比较教育研究  · 公众号  ·  · 2024-07-19 08:00

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好文推介 摘要: 欧洲的博洛尼亚进程作为一个具有全球影响力的高等教育改革项目,引起了世界各地的关注和效仿,可通过规范性权力的理论视角探究其具有全球影响力的原因。规范性权力在国际关系领域指的是一种塑造“正常”观念的力量,博洛尼亚进程则在国际高等教育领域被塑造为一种能够定义“正常”观念的全球高等教育规范,这主要源于以下三方面原因。第一,技术工具提供了标准和规范,为博洛尼亚进程赋予去政治化和跨越空间维度的可能性;第二,博洛尼亚进程是由不同利益相关者通过民主协商程序推进的,其复杂且横向交织的沟通网络推动其自身的合法化和制度化;第三,博洛尼亚进程的内容和原则具有世界性,它不仅与国际高等教育发展的方向和原则相一致,而且大学的欧洲历史起源也增强了其权威性。 关键词: 博洛尼亚进 ………………………………

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