吴越吴越︱常读常新的家训

主要观点总结

文章主要描述了杭州临安板桥镇的三年级小学生们在吴越文化研学课程中学习《钱氏家训》的故事。文中提到《钱氏家训》的历史背景和意义，它是钱镠家族的家训，但已经超越了时代和家族的范围，成为中华民族共同的精神财富。文章还介绍了《钱氏家训》如何融入现代家庭教育，以及它在滋养人心方面的作用。

关键观点总结

关键观点1: 《钱氏家训》的历史背景和意义

《钱氏家训》原是钱镠垂诫子孙的家族智慧，却已成为中华民族共同的精神文化财富，从东南一隅辐射华夏大地。

关键观点2: 《钱氏家训》在现代家庭教育中的融入

现代家庭重视家风、家教，王长金教授提到，《钱氏家训》不仅是书本上的知识，更是家庭教育的实践，是父母言传身教的智慧。

关键观点3: 《钱氏家训》在滋养人心方面的作用

古老的《钱氏家训》通过多种形式如开设诵读课程、研学课程等走进千家万户，以鲜活可感的姿态浸润人心。

文章预览

夏日的早晨，一阵读书声唤醒了静谧的村庄。三年级小学生林禹昊，在一位“灯盏太公”带领下“开笔破蒙”——手里握着毛笔、口中抑扬顿挫，将六百余字的《钱氏家训》用毛笔工工整整地抄写在竹简上。 天目山麓的临安板桥镇，不远处便是吴越王钱镠出生和归息的地方，近百名来自杭州各地的孩子在这里开启了吴越文化研学“第一课”。 吴越文化研学课程上，孩子们正在抄写《钱氏家训》。受访者供图。 一字一句诵读，时光在穿梭，仿佛依稀听见千年之前的声声教诲。《钱氏家训》本是钱镠垂诫子孙的家族智慧，却早已超越时代，超越了一族一姓的范畴，在历史上留下绵长回响。 循声觅迹，浙江农林大学吴越文化研究院首席专家、浙江天目书院院长王长金教授带着我们寻访，探求《钱氏家训》是如何从东南一隅辐射华夏大地，又是如何写就 ………………………………